בית ספר תיכון "חורב" תוכנן בראשית שנות השבעים ובנייתו נמשכה עד לסוף העשור; הפרוגרמה שהוכנה בידי צוות חינוכי ייחודי, הציעה לתכנן בניין שיאכלס 18 כיתות בגדלים שונים, שעתיד היה להתפתח ל- 24 כתות.

הבניין נועד לאוכלוסייה של 750 בנות שהתחלקו לקבוצות של 3-4 כיתות כל קבוצה.

קאסוטו בהתאם להנחיה שניתנה לו, לא רצה ליצור בית ספר עם רצף של כתות משני עברי פרוזדור מתמשך.

קאסוטו אומר: "החלטתי ליצור מעין אשכולות של מקבצי כתות, כל אחד סביב מרחב ציבורי שישמש  מפגש של כל קבוצה

המקבצים הללו יכולים להתאים עצמם בקלות למדרגים של קפלי הקרקע ובכך ניתן גם להפריד בין קבוצןת גיל או קבוצות התעניינות אך עדיין לשמור על קשר ביניהם באמצעות גרמי מדרגות המחברים בין האשכולות.

בין המקבצים בולטים בממדיהם ספריה רבת כותרים וכן אולם לפיתוח כושר גופני בהיותו מצויד בכל העזרים האקוסטיים והאופטיים ויכול לשמש גם כאולם הרצאות או התכנסויות חגיגיות וחברתיות.

לשני האולמות הללו מצטרף אולם בממדים צנועים יותר להתכנסויות מצומצמות.

המבנה מוקף בגינה מדורגת שמשמשת את הבנות בשעותיהן החופשיות.

הגינה סגורה ממערב ע"י קיר המדרון המגונן בצמחיה מטפסת, ומצד צפון בבנייני הפנימיות.

מעניין במיוחד מיקומם ועיצובם של מבני הפנימיות המתאימים עצמן להשתפלות הקרקע עם שילוב של המקצבים האופקיים לעומת התקדמות המבנה אנכית, מודולציה המודגשת במיוחד בגלל השתקפות ייחודית של האור הירושלמי.